Blog da Rede Nacional de Clubes Ciência Viva

Este é um espaço de exclusiva partilha e autoria dos Clubes Ciência Viva na Escola.
Participe e faça publicações sucintas.



Actividade

Smatphones- Laboratórios científicos


Os sensores dos nossos vulgares smartphones são componentes cada vez mais utilizados na sociedade actual. O seu uso no ensino, nomeadamente em actividades práticas, pode potenciar muito a aprendizagem eficaz das ciências e um melhor conhecimento e explicação dos fenómenos. Fomos assim explorar o Som, desde a frequência ao timbre ou à intensidade sonora usando os smartphones como geradores de onda sonora, quer como osciloscópio. Vimos as ondas produzidas por instrumentos musicais, por diapasão e pelas nossas vozes. Foram momentos de diversão onde muito se aprender também.

Ler mais
Actividade

Realidade Aumentada no Clube de Ciência


Designa-se realidade aumentada (RA) ou (AR) a integração de elementos ou informações virtuais a visualizações do mundo real através de uma câmera e com o uso de sensores de movimento como giroscópio e acelerômetro. O uso mais popular da realidade aumentada é o entretenimento através dos filtros para fotos em aplicativos móveis de redes sociais e jogos, porém, actualmente a realidade aumentada é cada vez mais utilizada no ensino.

Ler mais
Actividade

Prémio Desafio Ciência do 1.ºPeríodo


Foi feita a entrega do prémio Desafio Ciência à Margarida Duarte Conceição, do 12.ºA1, que determinou a distância da Terra à Lua apenas com os dados da gravidade à superfície da Terra, o raio terrestre e o conhecimento da que a Lua se renova a cada 27,3 dias.

Ler mais
Actividade

_Dark Skies Rangers_ uma Palestra sobre Poluição Luminosa


Decorreu na EB Artur Nunes Vidal, uma palestra dinamizada pelo Professor Álvaro Folhas, intitulada " Dark Skies Rangers" sobre Poluição Luminosa. Esta iniciativa, além do seu caráter informativo, promoveu valores de cidadania e permitiu ainda um olhar o mesmo problema sob vários pontos de vista.

Ler mais
Actividade

Exposição _Da minha escola vejo o Universo_ na Biblioteca Municipal de Águeda


Esteve patente ao público, desde o início de janeiro de 2020, na Biblioteca Municipal Manuel Alegre, em Águeda, uma exposição sobre Astronomia intitulada "Da minha Escola vejo o Universo". Esta exposição organizada pelo Clube de Ciência Viva do Agrupamento de Escolas Águeda Sul, e se encontra distribuída ao longo da escadaria dos três pisos do edifício. Este trabalho visa a promoção da literacia científica da comunidade aguedense, procurando desmistificar conceitos, e mostrar o trabalho científico que se realiza hoje nas nossas escolas.

Ler mais
Actividade

Determinação do Diâmetro Solar


No dia 5 de janeiro de 2020, pelas 7h47, a Terra atingiu a maior proximidade ao Sol a uma distância de 147 091 144 km. Chamamos a esse momento Periélio. Assim, aproveitando a efeméride que nos faculta esta distância e o bonito dia com sol radioso, fomos determinar o diâmetro solar.

Ler mais
Actividade

Observação do Universo com Telescópios e radiotelescópios em Tempo Real


No dia 12 de dezembro de 2019, a aula de Física e Química das turmas do 7.ºano da Escola Básica Artur Nunes Vidal (Fermentelos) serviu, não para falar sobre o Universo, mas para atravessar o Universo recorrendo a poderosos telescópios e radiotelescópios os quais controlaram, em tempo real, a partir da sala de aula.

Ler mais
Actividade

Café-Ciência na ESMC


Aproveitando as comemorações do Astronomy Day in Schools promovida pela IAU- União Astronómica Internacional, inaugurou-se na sexta-feira, 15 de novembro, na Biblioteca da Escola Secundária Marques Castilho, uma exposição sobre Astronomia exibindo estudos e trabalhos realizados por alunos do Agrupamento de Escolas Águeda Sul. Esta iniciativa foi abrilhantada com um Café-Ciência intitulada "cinco histórias e um final feliz" dinamizado pelo Prof. Dr. João Fernandes, docente e investigador da Universidade de Coimbra. Este cientista atravessou a História com histórias, em diferentes épocas, que evidenciaram a importância da Astronomia no desenvolvimento do conhecimento científico, para deleite de mais de meia centena de pessoas que se deslocaram ao local.

Ler mais
Actividade

AEAS no Festival Internacional de Ciência _Science on Stage_


Decorreu no Centro de Congressos do Estoril, entre os dias 31 de outubro e 3 de novembro, o Festival Internacional Science on Stage que reuniu centenas de professores dos diferentes países da Europa, além de outras delegações de outros continentes, para a apresentação de projetos orientados para o Ensino das Ciências previamente selecionados nos respetivos países. A Direção Geral de Educação, solicitou ao AEAS que no âmbito da sua presença neste Festival, tivéssemos os trabalhos desenvolvidos no contexto do Clube de Ciências os quais foram amplamente divulgados neste certame através dos vídeos produzidos para o efeito e pela presença do professor Álvaro Folhas, coordenador do Clube Ciência Viva na Escola, o qual foi esclarecendo a importância deste tipo de projetos e iniciativas para o desenvolvimento de competências e conhecimentos dos alunos.

Ler mais
Actividade

Cortes histológicos de estruturas reprodutoras


A atividade envolveu alunos do 12º ano inscritos no clube e estava diretamente relacionada com a matéria lecionada na disciplina de Biologia. Nesta atividade os alunos desenvolveram práticas laboratoriais ligadas à microscopia. Estas imagens foram posteriormente exploradas pelos alunos do clube para a restante turma. A atividade desenvolveu-se no início do 1º Período (Outubro).

Ler mais

Deprecated: strlen(): Passing null to parameter #1 ($string) of type string is deprecated in /var/www/html/clubes.cienciaviva.pt/blog/index.php on line 355
Actividade

A Física da Gravidade e dos Satélites


Um dos paradoxos da nossa civilização é que quanto mais dependemos da ciência e da tecnologia no nosso dia-a-dia menos o cidadão comum sabe sobre elas. Nesta palestra, após uma introdução breve aos campos gravitacionais e ao seu papel nas órbitas dos satélites, asteróides e cometas, discutiremos alguns exemplos do papel (muitas vezes ignorado) dos satélites nas nossas vidas. Discutiremos ainda o problema do lixo espacial e os riscos de colisões de asteróides ou cometas com a Terra. Assim, convidámos o Doutor Carlos Martins, Investigador principal do CAUP para alargar os nossos horizontes relativamente a esta temática, numa palestra para os alunos do Ensino Secundário da Escola Secundária Marques Castilho.

Ler mais
Actividade

Relógios de sol


Os alunos do Clube de Ciência da Escola Básica Artur Nunes Vidal estiveram a realizar Relógios de sol para melhor perceber a rotação da Terra e a nossa localização na Terra, em relação ao Sol.

Ler mais

Deprecated: strlen(): Passing null to parameter #1 ($string) of type string is deprecated in /var/www/html/clubes.cienciaviva.pt/blog/index.php on line 355
Actividade

Observação Astronómica na Escola Prof. Artur Nunes Vidal


Assinalando o início da "Semana Mundial do Espaço" instituída pelas Nações Unidas para celebrar o contributo das Ciências do Espaço para a melhoria da condição humana, dezenas de alunos da Escola Prof. Artur Nunes Vidal em Fermentelos e respetivos pais, compareceram na noite de 4 de outubro na escola para conhecer e observar a beleza do Universo.

Ler mais
Actividade

Experiência de Eratóstenes na Escola Básica Prof. Artur Nunes Vidal


Determinação do Perímetro da Terra

Ler mais
Actividade

As nossas tradições sob o olhar da ciência – A indústria da seda


Os alunos do 5º ano, nas aulas de Ciências Naturais, iniciaram este projeto realizando pesquisas sobre o bicho-da-seda, o seu ciclo de vida e a sua importância na indústria da seda, como fonte de matéria-prima. Pretendia-se que conhecessem a tradição da indústria da seda em Portugal, mas também desenvolvessem capacidades dos processos científicos. Após as pesquisas, os alunos centraram-se no ciclo de vida do bicho-da-seda, tendo observado o seu desenvolvimento e metamorfoses. Para a recolha e sistematização dos dados, os alunos recorreram à lupa de bolso e à lupa binocular e organizaram os registos das observações numa tabela. Foram observados os ovos, as lagartas, após a eclosão, os casulos, as crisálidas e as borboletas e, após a observação, fizeram os registos na respetiva tabela. Numa segunda fase, estava previsto os alunos realizarem atividades práticas experimentais por forma a encontrarem uma resposta à questão: “Qual o tipo de folha de amoreira mais adequado ao desenvolvimento do bicho-da-seda?” Estas atividades não se realizaram, uma vez que, na altura, ainda não havia folhas de amoreira negra disponíveis e, entretanto, terminaram as aulas presenciais devido ao Covid-19.

Ler mais







rede logo
rede logo
rede logo
rede logo
rede logo
rede logo
rede logo
rede logo
rede logo