Blog da Rede Nacional de Clubes Ciência Viva

Vista de estudo ao Oceanário e Pavilhão do Conhecimento de Lisboa

• Por: Escola Básica e Secundária Henrique Sommer, Maceira, Leiria

Os alunos do 6º ano do Agrupamento de Escolas Henrique Sommer deslocaram-se ao Oceanário de Lisboa onde fizeram uma visita guiada com um educador marinho sobre o tema “Vamos mudar o mundo?” onde foram sensibilizados para o papel de cada um no futuro do planeta, o que implica assumir compromissos com boas práticas ambientais. Foram também ao Pavilhão do Conhecimento onde puderam visitar 3 exposições. Na exposição “Explora” puderam interagir, de forma autónoma, com 40 módulos interativos sobre luz, visão, perceção, ondas e sistemas complexos. Na exposição “Pum! A vida secreta dos intestinos” os alunos puderam observar o que se passa no interior do corpo humano, mais precisamente nos intestinos. Na exposição “Tcharan!” puderam explorar um espaço onde estavam retratadas várias experiências de ciência no circo.

Vista de estudo ao Museu da Ciência e Jardim Botânico da Universidade de Coimbra

• Por: Escola Básica e Secundária Henrique Sommer, Maceira, Leiria

Os alunos do 7º ano do Agrupamento de Escolas Henrique Sommer deslocaram-se ao Museu da Ciência da Universidade de Coimbra onde exploraram uma exposição interativa sobre “Os segredos da luz e da matéria” que incide sobre o tema da luz e da matéria, a partir dos objetos e instrumentos científicos das coleções da Universidade de Coimbra. Puderam ainda ver as coleções de objetos de Física, Química, Astronomia e Ciências Médicas. Visitaram também a exposição de História Natural. Visitaram ainda o Jardim Botânico onde ficaram a conhecer a história da criação do jardim bem como da sua evolução ao longo dos tempos. Puderam ainda constatar a diversidade vegetal lá existente.

Pequenas experiências...grandes descobertas

• Por: Escola Básica e Secundária Henrique Sommer, Maceira, Leiria

No Agrupamento de Escolas Henrique Sommer está a ser desenvolvido o projeto “Pequenas Experiências…Grandes Descobertas”, no 1º ciclo, em que são realizadas atividades experimentais na sala de aula pela docente responsável pelo projeto, que se faz acompanhar do seu “Baú de experiências”. Com este projeto pretende-se fomentar o gosto pelas ciências, adquirir e aprofundar conhecimentos sobre a temática das ciências, articulando com os conteúdos programáticos do currículo do 1º ciclo, diversificar estratégias de atuação em contexto de sala de aula, como forma de motivação dos alunos e impulsionar a experimentação e observação de fenómenos do quotidiano, facilmente explicáveis com termos científicos.

Carrega na pedalada

• Por: Escola Básica Integrada da Boa Água

Os alunos desenvolveram um sistema de produção de energia para pequenos carregamentos a partir de uma fonte de energia não poluente (bicicleta velha). Primeiro os alunos desmontaram, lixaram, limparam uma velha bicicleta. Depois, em parceria com o Instituto D. Luiz, os nossos alunos com a ajuda do investigador João Mendes construíram um circuito eletrónico para transferir a energia da bicicleta para carregar os telemóveis. Este dispositivo fica na escola para usufruto de toda a comunidade educativa. https://youtu.be/M8-lLeVOzkg

Poluição do solo

• Por: Escola Básica Integrada da Boa Água

Os Cientistas vêm à escola : Rótulos sobre investigação e Mitos e estratégias da Indústria Alimentar

• Por: Escola Básica Integrada da Boa Água

Para promover e consolidar bons hábitos alimentares na comunidade escolar da Boa Água, a Simplify Eat propõs a realização de actividades sob a temática da literacia alimentar, adaptadas aos vários grupos etários e ao conhecimento que estes detêm do tema da alimentação saudável. Os temas foram: Rótulos sob investigação - aprender a interpretar os rótulos dos alimentos, os ingredientes a evitar, conhecer os vários nomes do açúcar e quantificá-lo a partir da tabela nutricional (2º Ciclo). Mitos e estratégias da Indústria Alimentar - desconstruir alguns mitos da alimentação e apresentar algumas estratégias usadas pela Indústria Alimentar para convencer o consumidor ( celebrity branding ,etc) (3º Ciclo).

Vamos falar do espaço

• Por: Escola Básica Integrada da Boa Água

O investigador Mário Lino da Silva do Instituto de Plasmas e Fusão Nuclear - Instituto Superior Técnico deslocou-se à escola para dinamizar o seminário “Vamos falar do espaço” . Neste seminário e utilizando uma linguagem acessível para os mais novos falaram em três temas do Espaço : 1) Observação do Espaço; 2) Exploração do Espaço; 3) O Espaço no dia-a-dia.

Cursos IEC para o 1º CEB

• Por: Escola Básica e Secundária de Anadia

Cursos com a duração de 10 semanas, dinamizados pelo nosso parceiro Instituto de Educação e Cidadania (IEC), nas escolas do 1º CEB do nosso Agrupamento.

_Química do amor : exemplos práticos do uso do ilusionismo no ensino (não formal) da ciência_

• Por: Escola Básica e Secundária de Anadia

Palestra dinamizada pelo autor Filipe Monteiro (licenciado em Química Analítica pela Universidade de Aveiro). Participaram os alunos das turmas 10º A, B, C; 11ºA, B, C e 12ºB.

Sessão _Mestre Carbono_

• Por: Escola Básica e Secundária de Anadia

Apresentação do livro "Mestre Carbono, o Cientista", recomendado pelo Plano Nacional de Leitura. Participaram todas as turmas do 4º ano do Centro Escolar de Arcos. A sessão foi dinamizada pelo autor Filipe Monteiro com recurso a alguns truques de magia.

Palestra _Biomateriais_

• Por: Escola Básica e Secundária de Anadia

Palestra dinamizada pela Dra. Maria Helena Fernandes do DEMC da Universidade de Aveiro.

Biodiversidade e contexto geográfico do Vale do Alva

• Por: Escola Secundária de Oliveira do Hospital

breve caracterização geográfica, etnológica e biológica do Rio Alva

Exposição do corpo humano

• Por: Escola Básica Integrada da Boa Água

Os alunos elaboraram trabalhos sobre um dos sistemas do corpo humano em cSTEAM que foram posteriormente foram expostos.

Exposição dos calendários do mar

• Por: Escola Básica Integrada da Boa Água

Os alunos realizaram trabalhos em vídeo sobre as espécies marinhas (hábitos alimentares, reprodutivos, geográficos). Com a técnica “collage” elaboraram um calendário do mar. Em cada mês consta um código QR com o vídeo da espécie. https://youtu.be/W364fXEWFcA

Exposição dos trabalhos com os resíduos recolhidos.

• Por: Escola Básica Integrada da Boa Água

Os alunos realizaram trabalhos sobre a poluição que foram expostos de forma a sensibilizar a comunidade educativa para a temática.