Data de inÃcio: 01-09-2022
Data de fim: 31-07-2025
A nossa escola está mais amiga do ambiente, em particular, no que se refere à sustentabilidade energética! Agora é possÃvel carregar equipamentos elétricos no posto de carregamento da BE, alimentado a energia solar! Foi feita a apresentação do painel à comunidade escolar e tem sido amplamente utilizado.
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Data de inÃcio: 01-09-2022
Data de fim: 31-07-2025
O Clube Lavrando Ciência, no âmbito da Semana da Ciência, dinamizou um conjunto de atividades sobre Energia: roda pÂ’ra esquerda, roda pÂ’ra direita; o motor mais simples do mundo; pilha humana; pilha caseira; bola de plasma, balão eletrizado, radiómetro de Crookes; a agitar, luz vais dar; para o sol virar se queres ver rodar!; manivela a rodar, luz vai dar!; eletroÃman e eletricidade sem fios. Claro que estiveram em destaque as energias verdes e renováveis, essenciais à manutenção da Biosfera. Depois da visita à exposição, os alunos de 7.º, 8.º e 9.º anos foram convidados a responder a um questionário, no google forms, tendo os resultados sido bastante satisfatórios. A cada aluno premiado (1 de cada ano) foi entregue um prémio: uma BOLA de PLASMA. Os alunos adoraram a oferta! O Rómulo de Carvalho também não foi esquecido, tendo-lhe sido atribuÃdo "O cantinho de Rómulo de Carvalho".
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“O que vamos fazer hoje?” Esta foi sem dúvida uma das perguntas mais frequentemente colocada pelos(as) frequentadores(as) do Clube de Ciência, maioritariamente alunos(as) do 2.º ciclo. Ao longo do ano letivo, mediante a curiosidade manifestada pelos(as) alunos(as) e procurando responder à s suas questões/ interesses, não descurando o rigor cientÃfico, foram efetuadas experiências diversificadas a que apelidámos de “experiências avulso”. Assim, o mote para as experiências do dia, foi algumas vezes, ditado pela existência de uma data comemorável, de um filme que visualizado ou de uma conversa que deixou dúvidas. A tÃtulo de exemplo do trabalho realizado podemos referir a produção de bálsamo labial, sabonete; velas; slime e pega-monstros. As ”brincadeiras” com os circuitos elétricos e as experiências relacionadas com o sistema nervoso. As mensagens em escrita invisÃvel e a determinação do pH de alimentos e de diversas águas. A confeção de bolo na caneca e de gelado sem recurso ao congelador, bem como a transformação do milho em pipoca. Foi recompensador ver o interesse e a alegria com que os jovens vinham para o Clube de Ciência e constatar a sua importância no desenvolvimento das capacidades, atitudes e valores dos alunos.
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Data de inÃcio: 01-01-2022
Data de fim: 31-08-2025
O projeto de meteorologia da escola Rosa Ramalho dispõe-se a promover o valor do conhecimento cientifico tão importante nos mais diversos domÃnios do dia-a-dia, (por exemplo: agricultura, aproveitamento energético, proteção civil, turismo...entre outros), pela utilização de diferentes instrumentos de medição meteorológicos e pelo recurso a técnicas de leitura e análise de cartas sinóticas e de satélite.
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O Clube de Ciência foi, ao longo do ano letivo, um espaço bastante dinâmico e com experiências subordinadas a temas diversificados. Foi objetivo atingido a dinamização de ateliês relacionados com temáticas em estudo pelos(as) alunos (as) do 2.º e do 3.º ciclo. A sala destinada ao Clube, foi preparada para cada ateliê tendo sido colocado sobre as mesas o material necessário e o protocolo alusivo a cada experiência. Sempre que foi possÃvel, os(as) alunos(as) do Clube, receberam e orientaram as turmas visitantes. Não obstante, a dinamização de um ateliê nem sempre é adequada temporalmente ao público alvo considerado. Por isso, frequentemente, os prazos de permanência dos ateliês na sala do clube, foram prolongados para permitir trabalho autónomo (turma/docente) sem a presença de elementos adstritos ao Clube. O Clube promoveu os seguintes ateliês: “Revestimento animal”; “A água”; “Alimentação: pesquisa de nutrientes”; “O ar”; "Rochas" e “Mistérios do mundo invisÃvel”. Para além dos ateliês temáticos relacionados com os assuntos em estudo pelos(as) alunos(as), o Clube articulou com as disciplinas de Ciências Naturais e FÃsico-quÃmica, e promoveu/ dinamizou no Dia do Agrupamento o ateliê “Ciência Divertida” para o 5.º e o 6.º ano e, na receção ao 4.º ano de escolaridade, o ateliê “Biodiversidade”.
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No dia 13 de outubro de 2023, o Clube de Ciência PJM fez-se representar no Encontro Nacional de Clubes Ciência Viva, quer através de um poster ilustrativo de alguns dos trabalhos realizados pelos alunos na oficina STEAM, quer através da presença de um dos professores dinamizadores.
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Ao longo do ano letivo, à semelhança do que tem acontecido nos últimos anos, a zona térrea, no interior do recinto escolar, carinhosamente designada por Quintal da Jacques, foi manancial de oportunidades de aprendizagem e constituiu-se como uma extraordinária “sala de aula”. Alunos(as) do Clube de Ciência e, talvez por contágio, algumas turmas do 2.º e do 3.º ciclo, apropriaram-se ou construÃram canteiros e efetuaram trabalho que, muitas vezes suplantou as aprendizagens essenciais preconizadas para o ano de escolaridade em que se encontravam. A horta foi um excelente observatório da natureza e um trabalho contÃnuo e nem sempre fácil. Contudo, não só a horta foi local de experiências. No final do mês de outubro, procedeu-se à apanha da azeitona quer por ripagem quer por varejamento tendo a mesma sido levada a um lagar de azeite. Os(as) alunos(as) trabalharam a terra, semearam, plantaram, cuidaram, recolheram o resultado do trabalho e levaram para casa. A horta e a zona envolvente foram ainda locais de observação do impacto de alguns fatores abióticos nos seres vivos bem como de diversas relações bióticas tendo-se estabelecido várias vezes o corredor laboratório-horta e horta-laboratório. Por fim, referir que a compostagem também não foi esquecida embora seja uma etapa em que há ainda muito trabalho a efetuar.
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Com base nos conhecimentos adquiridos no âmbito das disciplinas de Geografia e Educação Visual, os(as) alunos(as) construÃram maquetas de Cidades Sustentáveis. O trabalho abarcou dois anos letivos, sendo que, no 3.º perÃodo do ano letivo 2022/2023, foram contruÃdas maquetas com recurso a materiais de desperdÃcio e, no corrente ano letivo, alguns alunos do Clube de Ciência construÃram maquetas funcionais com integração dos elementos tecnológicos explorados no clube.
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Dando continuidade à parceria estabelecida entre o Clube de Ciência Viva da ESPAB e o Agrupamento de Escolas de Sines em anos anteriores, os alunos das turmas A e B, do 10.º ano, no âmbito do DomÃnio de Autonomia Curricular e do Programa Eco-Escolas, apresentaram no passado dia 7 de junho uma atividade interdisciplinar intitulada "Feira das Ciências" para os alunos do 3ºano. Nesta Feira das Ciências, os alunos do 3º ano puderam observar e realizar atividades experimentais, assistir a palestras e participar em jogos relacionados com a ciência.
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Data de inÃcio: 01-01-2022
Data de fim: 31-08-2025
Os alunos/membros do CCVnaE Rosa Ramalho, embarcaram numa missão muito especial: o inventário das árvores que existem no nosso espaço escolar. Esta iniciativa tem como objetivo não só aumentar o conhecimento sobre a diversidade de plantas que existem na nossa escola, mas também sensibilizar a comunidade escolar para a importância da preservação do ambiente. Através deste inventário, os alunos têm a oportunidade de aprender mais sobre a biodiversidade local e utilizar essas informações para promover a gestão sustentável e consciente da vegetação presente no espaço escolar.
Ler maisData de inÃcio: 13-09-2022
Data de fim: 30-06-2025
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Data de inÃcio: 01-01-2022
Data de fim: 31-08-2025
No dia 13 de junho de 2024, os alunos do quarto ano do Agrupamento de Escolas Rosa Ramalho, visitaram a escola sede tendo passado pela sala CN2, participando na atividade "À descoberta da Rosa Ramalho", onde puderam desfrutar de diversas atividades práticas laboratoriais e de campo, proporcionando-lhes a oportunidade de experimentarem, ou seja, serem cientistas por um dia. Visitaram o Charco Pedagógico, com a identificação das espécies lá existentes; já em laboratório, e com o auxÃlio de lupas, observaram e identificaram alguns dos seres vivos presentes no Charco Pedagógico; manusearam óculos de realidade virtual o que lhes proporcionou uma experiência educacional mais imersiva. Para estimular a criatividade, o raciocÃnio lógico e a coordenação motora realizaram uma atividade com o código Morse. Todas estas atividades foram preparadas e dinamizadas pelos alunos/membros do Clube Ciência Viva na Escola Rosa Ramalho.
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Data de inÃcio: 01-09-2022
Data de fim: 31-08-2025
Os alunos que frequentam o CCVnE foram realizar atividades no pré-escolar no nosso agrupamento.
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