Actividade
Este é um espaço de exclusiva partilha e autoria dos Clubes Ciência Viva na Escola.
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Visitas de Estudo
No âmbito da colaboração com o Centro de Ciência Viva do Lousal são anualmente realizadas visitas de estudo com os alunos do 10º ano e do 11º ano, às Minas de Pirite do Lousal. Dada a proximidade geográfica com a cidade de Loulé, são também realizadas visitas de estudo com os alunos do 11º ano de Ciências e Tecnologias às Minas de Sal-gema de Loulé, local onde existe um diapiro com dimensões significativas e que constitui um local de ilustração e observação de evaporitos, um conteúdo programático da disciplina de Biologia e Geologia.
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Actividade
Erva Marinha Zoostera noltei
Desde setembro de 2009, tem sido monitorizada, anualmente, pelos alunos do 10º ano e do 11º ano de Ciências e Tecnologias, no âmbito das disciplinas de Biologia e Geologia e pelos alunos do 12º ano na disciplina de opção de Biologia, a densidade populacional da erva marinha Zoostera noltei numa secção definida na Ria Formosa, com 25 metros de extensão, usando os dados obtidos como um bioindicador da qualidade ambiental na Reserva e na Ria Formosa. Este projeto envolve trabalho de campo e trabalho laboratorial.
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Actividade
Macroinvertebrados bentónicos
A diversidade de foraminÃferos e de macroinvertebrados bentónicos num transecto definido na Ria Formosa, a 5 Km da escola, tem sido alvo de monitorização desde 2010/2011 por turmas de Ciências e Tecnologias, no âmbito da disciplina de Biologia e Geologia (10º e 11º ano) e da disciplina de opção de Biologia (no 12º ano). As variações observadas na diversidade destes organismos têm sido usadas como indicador para avaliar a qualidade ambiental da Ria Formosa com base no setor definido.
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Actividade
Projeto MicroMundo
Projeto internacional MicroMundo, no âmbito de ciência e cidadania, a que a Escola Secundária Dr. Francisco Fernandes Lopes (ESFFL), em Olhão, aderiu, em parceria com a Universidade do Algarve (UAlg), e que procura a descoberta de novos antibióticos por causa da resistência que grande parte das bactérias a nÃvel mundial atualmente desenvolveu aos que a Medicina tem disponÃveis. Este projeto, apesar de a nÃvel internacional integrar vários nÃveis educacionais, iniciou-se na ESFFL com as turmas do 11º ano de Ciências e Tecnologias. Investigadores e alunos universitários da UAlg trabalham e explicam aos alunos da ESFFL a metodologia a seguir aproveitando as aulas em que as turmas estão divididas em turnos.
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Actividade
III Conferência Estudantil de Adaptação às Alterações Climáticas
Conjunto de diversas atividades, nomeadamente conferências, workshops, demonstrações, exposições, apresentações públicas, atividades interativas, teatro, dança, música relacionadas com o tema "Adaptação às Alterações Climáticas".
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Projeto: SOS Oceanos: Boa Ãgua a ajudar!
Os alunos do 8.º ano desenvolveram o projeto SOS Oceanos: Boa Ãgua a ajudar!
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Projeto Cientificamente Provável
Diversos investigadores e cientistas da Universidade do Algarve deslocam-se regularmente à escola para realizar palestras interativas com os alunos do 10º ano, do 11º ano e do 12º anos de Ciências e Tecnologias abordando, explorando e trabalhando com os alunos temas tais como a utilização de bioindicadores na qualidade ambiental, a acidificação dos oceanos e as suas consequências na diversidade biológica marinha, entre outros.
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Determinação do Carbono Azul
Determinação do teor de carbono aprisionado nos sedimentos da Ria Formosa, para avaliação do risco da sua libertação para o ambiente, com as consequências universalmente conhecidas ao nÃvel da variação da intensidade do efeito de estufa atmosférico, em função da eventual meteorização e erosão da Ria.
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Actividade
Lab-it
Projeto em parceria com a Universidade do Algarve, desde 2009/2010, através de um Laboratório Itinerante (Lab-it) que se desloca à escola, durante uma ou duas semanas por cada ano letivo, e desenvolve com todas as turmas do 12º ano de Ciências e Tecnologias algumas técnicas laboratoriais de Biologia Molecular ao nÃvel da manipulação de DNA e engenharia genética, como sejam, a clonagem de genes, a Polymerase Chain Reaction (PCR) e o DNA fingerprint, mas também a eletroforese de proteÃnas, entre outras. Este projeto vai ao encontro das aprendizagens essenciais previstas para a disciplina de Biologia do 12º ano e constitui uma excelente forma de concretização de estratégias com vista ao desenvolvimento de competências e de capacidades, quer cientÃficas quer de cidadania, e também dos princÃpios e valores, previstos no Perfil do Aluno, de acordo com a legislação atualmente em vigor.
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Actividade
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O 2.º congresso transfronteiriço de meteorologia e alterações climáticas realiza-se a 16 de novembro, no centro cultural de Paredes de Coura e tem entrada livre mas carece de inscrição obrigatória (até 8 nov.). Destina-se à comunidade educativa e ao público em geral. O evento tem uma organização conjunta do Agrupamento de Escolas de Freixo, CENFIPE e municÃpio de Paredes de Coura.
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Actividade
Cuidar a Terra: Conhecer o Ar
Os alunos do 12º ano realizaram um conjunto de 6 atividades experimentais com os alunos do 5º ano, na sequência do Projeto Interdisciplinar da Turma D do 5º ano sobre o Ar.
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Actividade
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No âmbito da Rede Clubes Ciência Viva e em parceria com a Beeverycreative, o Agrupamento de Escolas de Freixo (Clube de robótica/FabLab) oferece um workshop dedicado à impressão 3D.
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Laboratório de Ideias CientÃficas
10º ano | 11º ano | 12º ano | O “Laboratório de Ideias CientÃficas” é um espaço onde se fomenta a criatividade e a autonomia. São implementadas atividades interativas e manipulativas, numa perspetiva de ensino não formal, de acordo com os interesses e curiosidades dos alunos, complementando as aprendizagens realizadas em contexto formal.
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