No âmbito do tema "CIÊNCIA FORA DA CAIXA E@D", os alunos da Escola Portuguesa de São Tomé e Príncipe-CELP, aceitaram o desafio lançado pelo Clube Ciência Viva EPSTP-CELP de construir, à distância, um caleidoscópio.
Ler mais
Os alunos do Clube de Ciência Viva do Agrupamento de Escolas de Pedome, em Vila Nova de Famalicão, realizaram uma visita guiada online, ao Oceanário de Lisboa, no âmbito do programa educativo "Na Escola a ver o Mar".
Ler mais
No âmbito das tradições associadas à utilização do sal na conservação dos alimentos, os alunos do 2.º ciclo questionaram-se acerca de como este era produzido, efetuaram pesquisas e desenvolveram um protocolo experimental para a simulação da sua produção natural. Em ensaios preliminares, produziram sal a partir de soluções de diferentes concentrações de sal de cozinha, colocadas numa estufa com temperatura controlada. Reforçaram as noções de solução, solvente, soluto, solúvel, solução saturada, e familiarizaram-se com técnicas e instrumentos de medição de volume e de massa. Numa segunda fase, produziram sal a partir de amostras de água do mar recolhidas na Praia de Caxias. Experimentaram as técnicas de decantação e de filtração. Constataram a importância da matemática, e em particular, da estatística, assim como, a necessidade de aumentar o número de réplicas, no tratamento dos resultados experimentais para a determinação de parâmetros como a densidade da água e a salinidade. Os alunos foram ainda surpreendidos com a geometria dos cristais de halite obtidos, que puderam observar com recurso à lupa binocular. Ficou por se averiguar a influência da temperatura na cristalização do sal marinho e levantaram-se questões relacionadas com os fatores que influenciam os parâmetros determinados para a água do mar.
Ler mais
Dinamização de uma sala com jogos matemáticos de tabuleiro e de um espaço exterior com jogos tradicionais, bem como demonstração de regras, para divulgação junto dos alunos dos diferentes níveis de escolaridade. Esta atividade foi organizada pela turma do 3c_A no dia 21 de Fevereiro e tinha como objetivos: promover e incentivar o gosto pela vertente lúdica da Matemática; desenvolver capacidades de resolução de problemas, raciocínio e comunicação matemática; Promover a exploração de conexões entre conteúdos matemáticos e diferentes situações da vida real.
Ler mais
Os alunos realizaram pesquisa, elaboraram videos e participaram no projeto de Ciência Cidadã "Este solo é de qualidade". Para isso, identificaram a área, procuraram bioindicadores de poluição, analisaram o pH e recolheram os resíduos que se encontravam no local. Mais tarde, colocaram os dados recolhidos na plataforma do projeto "Este solo é de qualidade" contribuindo para a recolha de informação sobre a qualidade do solo no nosso país. https://youtu.be/mljvTpU_M-Q https://youtu.be/uFmiV06Rgns
Ler mais
Os alunos do 3º ciclo construíram robots e programaram-nos para realizar uma série de tarefas durante as aulas de Físico-química. https://youtu.be/MIpfEQZXcZk
Ler mais
A palestra foi proferida por um investigador do IA-CAUP, decorreu no auditório grande da Escola Sede e destinou-se aos alunos do 8º ano do ensino básico do agrupamento. Estes alunos assistiram à palestra acompanhados pelos respetivos professores de Física e Química e por outros docentes que nessa hora estavam com eles em atividade letiva.
Ler mais
Esta oficina Luz e Cor foi dinamizada por 3 professores do Clube de Ciência Viva (Clube CarMic), decorreu para as diferentes turmas do 3.º ano, nas escolas do primeiro ciclo do agrupamento.
Ler mais
Esta oficina Momentos eletrizantes foi dinamizada por 3 professores do Clube de Ciência Viva (Clube CarMic), decorreu para as diferentes turmas do 4.º ano, nas escolas do primeiro ciclo do agrupamento.
Ler mais
A palestra foi proferida por Sérgio Sousa, investigador do IA-CAUP, decorreu no auditório grande da Escola Sede e destinou-se aos alunos do ensino secundário de ciências e tecnologias do agrupamento. Estes alunos assistiram à palestra acompanhados pelos respetivos professores de Física e Química e por outros docentes que nessa hora estavam com eles em atividade letiva. Esta atividade decorreu durante a tarde do dia 17 de outubro.
Ler mais
Esta atividade envolveu alunos, professores e elementos da comunidade educativa. Pretendeu promover a participação e o desenvolvimento cívico. Decorreu numa quarta-feira à tarde entre as 14h:30 min e 17h:30min. Teve as seguintes etapas: Transporte dos alunos até à praia; Campanha de sensibilização para a atividade por especialista da CIIMAR; Recolha do lixo numa zona de praia, previamente estabelecida; Contabilização e caracterização do lixo mais frequente; Registo digital da atividade; Transporte dos alunos até à escola.
Ler mais
No âmbito das comemorações do Dia Internacional do Microrganismo, o Museu de História Natural e da Ciência da Universidade do Porto proporcionou aos alunos do secundário um interessante circuito científico-didático focado n A vida à Microescala que teve lugar no dia 17 de setembro de 2019 na Galeria da Biodiversidade- Centro de Ciência Viva.
Ler maisAlunos da EB 2,3 Júlio Brandão, AECCB, recolheram o lixo existente no chão dos espaços escolares.
Ler mais
No dia 13 de Março comemorou-se o Dia Internacional da Matemática. Nesta atividade participaram os alunos das turmas do 2.º e 3.º ciclo com o objetivo de promover este dia para toda a comunidade educativa. Cada aluno elaborou um algarismo que depois foi colocado e disposto num friso, com os algarismos do Pi, em todos os corredores da escola sede. https://youtu.be/159uCJ-tmmA
Ler mais
