Caminhada no percurso do trilho da Encosta e Observação do Céu noturno (Vénus, Júpiter, Saturno, Lua e nebulosas), com a colaboração do parceiro CCVConstância.
Ler maisEste projeto complementa o processo ensino/aprendizagem das Ciências no 2.º ciclo do ensino básico. Este tipo de iniciativa encontra ainda justificação na articulação que pode e deve ser feita dentro do mesmo Agrupamento de Escolas entre os vários níveis de ensino. Os objetivos são: - Fomentar o domínio de conhecimentos científicos básicos, com recurso a atividades experimentais estruturadas, apoiadas em fichas de acompanhamento; - Fomentar o domínio de técnicas básicas relacionadas com o manuseamento de algum equipamento e/ou material de laboratório; - Desenvolver nos alunos os processos que levam à recolha de dados, o seu registo e sistematização; - Levar os alunos a distinguir as observações efetuadas em atividades experimentais de interpretações ou conclusões que delas advenham; - Promover nos alunos hábitos de organização e trabalho em equipa.
Ler maisNo dia 27 de setembro os alunos das turmas A, B e C do 10º ano assistiram a uma videoconferência com a cientista polar Mafalda Baptista. A palestra, que se enquadra no âmbito da Semana Polar, permitiu sensibilizar os alunos para temas relevantes da atualidade sobre o Planeta, nomeadamente para as problemáticas ambientais, bem como, aproximar a ciência polar da sociedade.
Ler maisDurante a semana de 27 de setembro a 1 de outubro, esteve em exibição, no átrio da EBSA, a exposição fotográfica Nos limites da Ciência: a investigação Portuguesa no Ártico e na Antártica que pretende evidenciar a importância das regiões polares para o Planeta através de imagens recolhidas por cientistas Portugueses e pelos seus colegas enquanto trabalham no Ártico e na Antártica, e levar-nos assim até aos limites da ciência. A exposição é organizada pelo Instituto de Educação e Cidadania da Mamarosa e pelo programa EDUCAÇÃO PROPOLAR.
Ler maisAtividade dinamizada pelo Centro de Ciência Viva de Tavira na Escola Básica de Castro Marim, em novembro de 2021, para os alunos do 5.º ano e do 7.º ano.
Ler maisNo âmbito do Projeto de Compostagem e em colaboração com a Câmara Municipal de Chaves e a Empresa MUDATUGA, foram colocados três compostores na Escola Sede e realizado um Workshop sobre compostagem.
Ler maisOficina/Workshop Microplásticos Atividade dinamizada pelo Centro de Ciência Viva de Tavira junto dos alunos do 3.º ano e do 4.º ano, da EB1 de Castro Marim, EB1/JI de Altura e da EB1 de Odeleite.
Ler maisNo dia 23 de novembro, decorreu na Escola Secundária de Loulé, uma palestra onde a especialista em Neurofisiologia Ambiental, Dra. Zélia Velez, da Universidade do Algarve, partilhou os resultados do seu projeto de investigação. Este projeto comprova a profunda influência da redução do pH dos oceanos, não apenas nos seres com apêndices carbonatados como também nos mecanismos de sobrevivência e reprodução das espécies marinhas. Pretende-se com a divulgação destes resultados, altamente comprometedores do equilíbrio das cadeias alimentares, reforçar a sensibilização para a redução das emissões de carbono.
Ler maisAlunos da Secundária Dr. Manuel Candeias Gonçalves arrecadaram vários prémios na 15ª Mostra Nacional de Ciência.
Ler maisSaída de Campo ao Rio Este, para observar in loco a implementação de soluções baseadas na natureza para melhoria da gestão da água dos rios. Esta atividade decorreu com a colaboração e apoio técnico da Divisão de Ambiente da Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão
Ler maisO objetivo da investigação é estimar a eficácia das vacinas na redução da taxa de mortalidade da COVID-19 na população portuguesa.
Ler maisNo âmbito da Semana Europeia da Prevenção de Resíduos foi realizada uma atividade no dia 24 de novembro em parceria com as seguintes entidades: Resíduos do Nordeste EMI SA, Museu do Côa-Centro Ciência Viva, e Plataforma de Ciência Aberta. As turmas envolvidas na construção de uma escultura sobre um elemento figurativo do Côa assistiram a uma palestra sobre a separação de resíduos e a uma sessão sobre a Economia Circular. Nesse mesmo dia, cada grupo apresentou a sua escultura, explicando o processo de planificação, materiais e de montagem da mesma.
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