No âmbito do projeto Marka - Tritão-de-ventre-laranja, os alunos do 3º ano visitaram os nossos parceiros - Galeria da Biodiversidade e Centro de Ciência Viva, onde realizaram várias atividades ligadas à biodiversidade e tiveram contacto com a nossa espécie de estudo - o tritão-de-ventre-laranja.
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Os alunos do 12º ano realizaram um conjunto de 6 atividades experimentais com os alunos do 5º ano, na sequência do Projeto Interdisciplinar da Turma D do 5º ano sobre o Ar.
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Em 2013 a ONU proclamou o dia 3 de março como ONU WORLD WILDLIFE DAY para promover a importância da flora e fauna selvagem do planeta. O Agrupamento de Escolas de Cristelo decidiu juntar-se a esta iniciativa e criou uma exposição interativa aberta a toda a comunidade onde foi explorado a importância individual dos serves vivos no ecossistema onde estão inseridos.
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Conjunto de Atividades que incluíram 12 palestras e cinco atividades laboratoriasi / Workshops (conforme cartaz). Nesta Semana recuperou-se ainda o Posto meteorológico que passou a ter os dados disponíveis online e foram eliminadas as garras de água de plástico. As diferentes ações tocaram nos avanços tecnológicos, na ética, na sustentabilidade, nas atividades experimentais, entre outros assuntos.
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Conjunto de Atividades que incluíram 12 palestras e cinco atividades laboratoriasi / Workshops (conforme cartaz). Nesta Semana recuperou-se ainda o Posto meteorológico que passou a ter os dados disponíveis online e foram eliminadas as garras de água de plástico. As diferentes ações tocaram nos avanços tecnológicos, na ética, na sustentabilidade, nas atividades experimentais, entre outros assuntos.
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Para promover e consolidar bons hábitos alimentares na comunidade escolar da Boa Água, a Simplify Eat propõs a realização de actividades sob a temática da literacia alimentar, adaptadas aos vários grupos etários e ao conhecimento que estes detêm do tema da alimentação saudável. Os temas foram: Rótulos sob investigação - aprender a interpretar os rótulos dos alimentos, os ingredientes a evitar, conhecer os vários nomes do açúcar e quantificá-lo a partir da tabela nutricional (2º Ciclo). Mitos e estratégias da Indústria Alimentar - desconstruir alguns mitos da alimentação e apresentar algumas estratégias usadas pela Indústria Alimentar para convencer o consumidor ( celebrity branding ,etc) (3º Ciclo).
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No âmbito da comemoração do dia do ambiente, 5 de junho e do dia dos oceanos, 8 de junho os alunos do 8ºAno estiveram a investigar sobre os oceanos, funcionamento e biodiversidade. Prepararam uma questão problema e desenvolveram quer um póster, quer um protocolo sobre o ecossistema marinho, seus serviços e as perturbações naturais e/ou antrópicas. No final os alunos partilharam os seus conhecimentos com a turma realizando uma apresentação em plataforma digital via Cisco Webex. A Ciência esteve bem viva, nas casas dos nossos alunos e mesmo à distância a proposta era desenvolver competências de espírito crítico, saber investigar, comunicar, resolver problemas, apresentar trabalhos com as novas plataformas de ensino à distância, entre outras. Os alunos estiveram de parabens e a literacia oceânica aumentou, mesmo que alguns alunos tenham sentido dificuldades neste modelo de E@D. .
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No dia 29 de fevereiro, no âmbito das atividades do Clube Ciência Viva duas turmas do nosso agrupamento, tiveram a oportunidade de visitar o Curtir Ciência Centro Ciência Viva de Guimarães que, de acordo com a área geográfica do Agrupamento e os respetivos projetos educativos e científicos, foi selecionado como nosso parceiro privilegiado.
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O Prof: Jorge Relvas (FCUL/CCViva Lousal) concedeu uma excelente palestra aos alunos de 10º e 11º ano, sobre a mineração de recursos naturais e alterações climáticas. Todos adoraram e ficaram ideias para encontros futuros.
Ler maisPalestra dinamizada pelo autor Filipe Monteiro (licenciado em Química Analítica pela Universidade de Aveiro). Participaram os alunos das turmas 10º A, B, C; 11ºA, B, C e 12ºB.
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No âmbito do Projeto Clube Ciência Viva do AECUBA, n0 dia 28/02/2020, as turmas do 8º Ano de escolaridade visitaram o Complexo mineiro do Lousal.
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Foram realizados workshops de Astronomia para os alunos do Clube Ciência Viva.
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Visita de estudo à Serra da Arrábida para observação do património geológico com identificação de rochas e outras estruturas geológicas assim como as reações químicas que permitem o aparecimento de fósseis e minerais. Identificação de fauna e flora endémica. Esta visita teve como objetivos: promover o desenvolvimento sustentável; motivar o interesse pelos espaços naturais envolventes; estimular os alunos a agir, intervir e decidir, promover o ensino experimental das Ciências e desenvolver a literacia científica da comunidade educativa.
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Os alunos do curso profissional Técnico Auxiliar de Saúde, no âmbito da UFCD 6575 - Cuidados na alimentação e hidratação, realizaram uma sessão/workshop para os alunos do 1º ano. Para os alunos do 1º ano a atividade "Heróis dos alimentos" encontrou enquadramento na disciplina de estudo do meio - BLOCO 1 À DESCOBERTA DE SI MESMO - Subtema 4. A SAÚDE DO SEU CORPO, com o objetivo conhecer normas de higiene alimentar (importância de uma alimentação variada).
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No âmbito da Rede Clubes Ciência Viva e em parceria com a Beeverycreative, o Agrupamento de Escolas de Freixo (Clube de robótica/FabLab) oferece um workshop dedicado à impressão 3D.
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