Blog da Rede Nacional de Clubes Ciência Viva

Eco-código

• Por: Colégio do Sagrado Coração de Maria

O Conselho Eco-Escolas terminou a elaboração e aprovou o Eco-Código do Colégio. Um conjunto de regras que devemos aplicar diariamente, para a melhoria do ambiente. Inspirados pela encíclica do Papa Francisco sobre o cuidado da casa comum, os eco-delegados refletiram sobre a mudança para o necessário estilo de vida sustentável. Abandonar o estilo de vida consumista e descartável é uma urgente necessidade. Vamos continuar a desenvolver ações concretas e corajosas para enfrentar as crises que afligem a nossa casa comum.

Jardim de Insetos

• 28-05-2022
• Por: Escola Secundária Padre António Vieira, Lisboa

Com o objetivo de aumentar a biodiversidade do nosso espaço escolar, dando maior enfase aos polinizadores, os membros do Clube de Ciências- Jovens Cientistas de Alvalade desenvolveram um árduo trabalho na construção de um jardim e horta, com espécies amigas dos polinizadores. Este trabalho foi complementado com a construção e colocação de vários hotéis de insetos. O esforço foi recompensado com a visita de várias espécies de polinizadores.

Visita ao Planetário - Casa da Ciência de Braga

• Por: Escola Básica Rosa Ramalho, Barcelinhos, Barcelos

Data de início: 01-01-2022

Data de fim: 31-08-2025

No âmbito do Clube Ciência Viva, foi organizada uma visita ao Planetário - Casa da Ciência de Braga, enriquecendo o conhecimento de todos os participantes. No Planetário Imersivo Digital, espaço com imagens de cinema imersivo, os alunos do clube, foram transportados para autênticas "viagens" em tempo real pelo espaço. Posteriormente, fomos ao Laboratório Experimental, um espaço onde os alunos tiveram a ocasião de realizar experiências interativas. Aqui foi possível construir um relógio solar.

I Ciclo de Conferências Ciência Viva

• Por: Escola Básica e Secundária de Santa Maria da Feira

Data de início: 01-01-2022

Data de fim: 31-08-2024

No âmbito do Clube de Ciência Viva, está a ser organizado o I Ciclo de Conferências Ciência Viva, sobre o tema “A RADIOFREQUÊNCIA NO UNIVERSO”, que decorrerá nos dias 2 e 3 de junho. No dia 2 de junho, pelas 14:30, no auditório Salette Milheiro, na Escola Secundária de Santa Maria da Feira, decorrerá uma Conferência Científica Júnior, onde os alunos do Ensino Secundário vão ser desafiados a participar de duas formas: através da submissão de artigos sobre uma área relacionada com a Ciência, ou através de Posters. Os artigos selecionados serão apresentados oralmente durante a conferência e integrarão o número 0 da Revista Científica “Visões da Ciência”, que se encontra em processo de registo na Biblioteca Nacional a fim de ser atribuído um número de identificação (ISSN). No dia 3 de junho, às 21:30, no mesmo auditório, decorrerá uma conferência, aberta à comunidade educativa e que contará com a presença de duas das entidades que têm protocolo com o Clube de Ciência Viva: Universidade de Trás os Montes e Alto Douro e do Centro Interdisciplinar de Investigação Marinha e Ambiental (CIIMAR) e ainda com um orador da Sociedade Portuguesa de Astronomia.

Aprender saindo da escola: Vamos aos Bombeiros?

• 25-05-2022
• Por: Escola Secundária Camilo Castelo Branco, Vila Real

Os alunos do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde | 2A tiveram oportunidade de consolidar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas de Saúde e Higiene com uma visita aos Bombeiros da Cruz Verde no dia 19 de maio. Esta atividade permitiu-lhes tomar contacto com a realidade dos meios de socorro disponíveis na corporação.

“Vem aprender com o ROBÔ MI-GO”

• 25-05-2022
• Por: Escola Básica João Afonso, Aveiro

No âmbito da divulgação do Clube Ciência Viva na Escola (CCVnE) João Afonso de Aveiro, ao longo do mês de maio, têm vindo a ser dinamizadas por toda a equipa, atividades com o robô MI-GO. Estão são dirigidas especificamente a todas as turmas do 6ºano, de modo a promover as competências digitais. O MI-GO é um robô educativo, que permite introduzir e/ou experimentar a programação tangível de forma simples e intuitiva. Fomenta o desenvolvimento das capacidades de: reconhecimento de padrões, resolução de problemas, abstração e orientação espacial. Além da atividade desenvolvida, os alunos também tomaram conhecimento das várias áreas temáticas, a dinamizar no próximo ano letivo. No final das sessões os alunos realizam um pequeno inquérito de satisfação, com QR code, por forma a que a equipa do CCVnE conheça as suas opiniões sobre a atividade.

“Vem aprender com o ROBÔ MI-GO”

• Por: Escola Básica João Afonso, Aveiro

Data de início: 01-03-2022

Data de fim: 31-08-2025

No âmbito da divulgação do Clube Ciência Viva na Escola (CCVnE) João Afonso de Aveiro, ao longo do mês de maio, têm vindo a ser dinamizadas por toda a equipa, atividades com o robô MI-GO. Estão são dirigidas especificamente a todas as turmas do 6ºano, de modo a promover as competências digitais. O MI-GO é um robô educativo, que permite introduzir e/ou experimentar a programação tangível de forma simples e intuitiva. Fomenta o desenvolvimento das capacidades de: reconhecimento de padrões, resolução de problemas, abstração e orientação espacial. Além da atividade desenvolvida, os alunos também tomaram conhecimento das várias áreas temáticas, a dinamizar no próximo ano letivo. No final das sessões os alunos realizam um pequeno inquérito de satisfação, com QR code, por forma a que a equipa do CCVnE conheça as suas opiniões sobre a atividade.

Blog do Clube de Ciência Viva da EBSB

• Por: Escola Básica e Secundária da Batalha

Data de início: 01-03-2022

Data de fim: 30-07-2025

Fica aqui a divulgação do blog do Clube de Ciência - Viv@Ciência

Desafio de um carro de baixo custo para Marte

• Por: Escola Básica e Secundária da Batalha

Data de início: 01-03-2022

Data de fim: 30-07-2025

Estamos em Marte. Os painéis solares estão com defeito e não podem carregar as baterias do transporte. Vamos construir um novo carro que deverá contar com fontes de energia não elétricas.

ECO-ESCOLAS

• Por: Escola Básica e Secundária de Airães, Felgueiras

Data de início: 01-03-2022

Data de fim: 31-08-2025

O projeto Eco-Escolas do AE de Airães pretende encorajar o desenvolvimento de atividades que contribuam para a melhoria de comportamentos e do impacto das preocupações ambientais nas diferentes gerações. Ver a seguir o canal YouTube deste projeto.

eTwinning _Green Inclusion_

• Por: Escola Básica e Secundária de Airães, Felgueiras

Data de início: 01-03-2022

Data de fim: 31-08-2025

O projeto Green Inclusion teve como objetivos usar a educação ambiental como veículo de promoção da inclusão de crianças com necessidades educativas especiais, usando a horta biológica da escola. Ver a seguir a revista online do produto final.

ERASMUS+ _Act Small, Make a Difference!_

• Por: Escola Básica e Secundária de Airães, Felgueiras

Data de início: 01-03-2022

Data de fim: 31-08-2025

O projeto visou valorizar o meio circundante e levar os alunos a adquirir competências fundamentais para a participação proativa em ações que minimizam o impacto no meio ambiente e nas alterações climáticas. Ver a seguir o website criado no âmbito deste projeto.

Suporte Básico de Vida

• Por: Escola Básica de Perafita, Matosinhos

Data de início: 14-09-2021

Data de fim: 20-07-2025

Workshop sobre Suporte Básico de Vida, Desobstrução de Via-aérea e Posição Lateral de Segurança.

Projeto _Charcos com Vida_

• Por: Escola Secundária Dr. António Granjo, Chaves

Neste Ano letivo procedemos à recuperação e colonização do Charco; Observamos a biodiversidade existente nomeadamente à Lupa Binocular e ao Microscópio ótico composto; Elaboramos um Painel e outros materiais para divulgar o projeto no Fórum de Educação que decorreu dias 5 e 6 de maio em Chaves.

Visita aos Laboratórios de Inteligência Artificial Aplicada do IPCA

• Por: Escola Básica Rosa Ramalho, Barcelinhos, Barcelos

Data de início: 01-01-2022

Data de fim: 31-08-2025

Com base na parceria estabelecida com o IPCA (Instituto Politécnico do Cávado e do Ave), os alunos do Clube Ciência Viva na Escola Rosa Ramalho, visitaram os Laboratórios de Inteligência Artificial Aplicada do IPCA, com o objetivo de conhecer projetos de investigação baseados em inteligência artificial e contactar com os cientistas em situ, na visita ao Laboratório 2Ai.