Visita de estudo à Universidade do Minho - 3ª edição da EXPOBIOTEC Feira da Biotecnologia (56 alunos de 10ºano); 10h30 às 13h do dia 21 de maio 2019, nas instalações do Departamento de Engenharia Biológica da Universidade do Minho, Campus de Gualtar.
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Visita de estudo ao oceanário os alunos participaram no atelier Oceano XXI e no pavilhão do conhecimento os alunos exploraram a luz, o som, e consolidaram conhecimentos na área da Matemática e da Física e Química.
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Os alunos realizaram trabalhos sobre a poluição que foram expostos de forma a sensibilizar a comunidade educativa para a temática.
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Numa estratégia de Ciência @ Distância a Escola Secundária Quinta do Marquês aposta nas redes sociais para atingir o seu público alvo. Pretende-se aumentar a literacia científica dos alunos e cidadãos utilizando as redes sociais, nomeadamente o Instagram e dar continuidade às parcerias existentes na rede e em rede. Assim, os conteúdos abordados serão sempre relacionados com ciência.
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Os alunos do 8.º ano desenvolveram o projeto SOS Oceanos: Boa Água a ajudar!
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Esta atividade contempla dois momentos: 1.º momento - Show de Química, no auditório Grande da Escola e um 2.º momento atividades nos laboratórios e salas da escola. Este Show de química foi dedicado à Tabela Periódica, por ser o Ano Internacional da Tabela Periódica, que completa 150 anos de existência. Ao longo do ano os alunos prepararam diversas experiências que foram devidamente explicadas no auditório grande da escola para uma plateia de alunos, seus familiares e amigos. De seguida os alunos dinamizadores e participantes deslocaram-se para as salas e laboratórios onde decorreram as atividades experimentais/workshops.
Ler maisDestinado a alunos do 9ºAno de escolaridade, dinamizou-se um workshop sobre a utilização de recursos naturais especialmente aqueles que podem constituir matéria prima para a produção de combustíveis. Deu-se especial relevo a algumas culturas energéticas que podem ser transformadas em combustíveis mais ecológicos, como o bioetanol e o biodiesel, e que são uma alternativa aos combustíveis fósseis. Estes biocombustíveis são uma das "armas" para combater as alterações climáticas que enfrentamos. A cana-de-açúcar é uma das principais matérias primas para a produção de bioetanol, um substituto da gasolina. Durante o workshop os alunos observaram e manipularam alguns caules de cana-de-açúcar e verificaram que são bastante pesados. Este peso deve-se ao facto de pois 70% da sua constituição se "basicamente" água com açúcar. Os caules de cana-de-açúcar utilizados nesta atividade foram produzidos numa exploração experimental localizada no distrito de Santarém e sobre a qual que se têm realizado diversos estudos que mostram que esta cultura se pode desenvolver com sucesso em Portugal continental.
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Como participar em Feiras de Ciência. A experiencia e o testemunho dos alunos que participam neste eventos.
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Inauguração da exposição permanente de posters científicos, dos mais de 20 projetos desenvolvidos no clube.
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Palestra dinamizada porJoão Neves sobre o que são os Biovivos, a sua riqueza nutricional e a sua importância na nossa alimentação. Posteriormente são incentivados a provar e são distribuídos Biovivos aos alunos. Esta palestra teve como objetivo sensibilizar para a importância de uma alimentação saudável como fator essencial para um estilo de vida sustentável.
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A comunicação intitulada "Tabela Periódica Oligoalimentar na base de um Super-Pão" venceu o Prémio da Melhor Apresentação no XIV Congresso dos Jovens Geocientistas decorreu nos dias 22 e 23 de março de 2019 no Auditório da Faculdade de Ciências e Tecnologias da Universidade de Coimbra e foi organizado pelo Departamento Ciências da Terra da Universidade de Coimbra.
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Os alunos realizaram trabalhos em vídeo sobre as espécies marinhas (hábitos alimentares, reprodutivos, geográficos). Com a técnica collage elaboraram um calendário do mar. Em cada mês consta um código QR com o vídeo da espécie. https://youtu.be/W364fXEWFcA
Ler maisNesta atividade preparámos uma colónia caseira de flor de alfazema através de um método simples, a maceração de flores secas de alfazema com álcool etílico (etanol) durante 3 a 4 dias, seguindo-se a filtração da mistura e a recuperação do líquido filtrado, que constitui a colónia. Para preparar esta colónia também se podem utilizar flores secas de lavanda, que são muito semelhantes às flores de alfazema, tanto em aspeto como em cheiro, no entanto trata-se de plantas diferentes, embora por vezes haja alguma confusão entre as duas.
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