Blog da Rede Nacional de Clubes Ciência Viva

Actividade

Curso Avançado sobre Evolução Humana

Data de início: 15-01-2020

Data de fim: 25-03-2020


O conceito de Estudos Avan√ßados refere-se a um ensino intensivo de conceitos avan√ßados em √°reas delimitadas do conhecimento. O ensino est√° organizado em cursos avan√ßados com a dura√ß√£o de dez semanas, com um total de 30 horas por curso. Os cursos s√£o ministrados por jovens cientistas de sucesso, que desafiam alunos e professores do ensino secund√°rio ou b√°sico a aprenderem, interativamente, principalmente no laborat√≥rio, em cen√°rios de investiga√ß√£o cient√≠fica, os conceitos cient√≠ficos mais interessantes do conhecimento moderno, e como esse conhecimento √© adquirido. Foi criado na escola um laborat√≥rio, equipado com os instrumentos b√°sicos para oferecer ensino experimental. Os cursos avan√ßados ocorrem neste laborat√≥rio. Em cada curso, dez alunos e dois professores do ensino secund√°rio ou b√°sico t√™m oportunidade de utilizarem as novas tecnologias da Ci√™ncia no laborat√≥rio. Alunos e professores aprendem a ser seletivos nas suas abordagens a problemas cient√≠ficos, a ser objetivos e a utilizar uma linguagem de rigor cient√≠fico. Em atividades paralelas aos cursos, alunos e professores frequentam confer√™ncias que decorrem de Outubro a Maio de cada ano , nas escolas. Para as confer√™ncias s√£o convidados cientistas das √°reas da Ci√™ncia, da Educa√ß√£o, da Sa√ļde e das Ci√™ncias Sociais.

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Actividade

TRADI√á√ēES ALIMENTARES

Data de início: 14-01-2020

Data de fim: 13-03-2020


No √Ęmbito do tema das tradi√ß√Ķes alimentares, os alunos do Clube CV das turmas do 9¬ļ ano da Escola Nuno Gon√ßalves mostraram interesse em explorar sobremesas com gelatinas e questionaram por que raz√£o alguns frutos impedem a sua gelifica√ß√£o. Partindo destes interesses e curiosidades, os alunos come√ßaram por clarificar e definir a quest√£o que pretendiam investigar: Qual a influ√™ncia da esp√©cie de fruto na gelifica√ß√£o da gelatina? Seguidamente, orientados por esta quest√£o, selecionaram os materiais, elaboraram e concretizaram um protocolo experimental que respondesse √† quest√£o e, no final, analisaram e partilharam os resultados obtidos com os colegas das respetivas turmas. Na sequ√™ncia da discuss√£o dos resultados alcan√ßados, formularam nova quest√£o: De que modo o tipo de gelatina e de frutos influenciam a gelifica√ß√£o da gelatina? Orientados por esta nova quest√£o, voltaram a selecionar o material adequado e elaboraram/concretizaram um novo protocolo experimental. Por fim, analisaram e partilharam os resultados com os colegas, √† semelhan√ßa do que j√° tinham feito. Este trabalho foi interrompido pelo encerramento da escola a 13 de mar√ßo, embora os alunos ainda tenham deixado o plano de trabalho relativo √† √ļltima quest√£o formulada, na sequ√™ncia dos resultados obtidos: Qual a influ√™ncia da temperatura na a√ß√£o que o anan√°s tem sobre a gelatina? Estes trabalhos podem ser consultados no padlet anexo a este post.

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Actividade

Macroinvertebrados Bentónicos: Biondicadores da qualidade da água

Data de início: 13-01-2020

Data de fim: 13-01-2020


No dia 13 de janeiro de 2021, os alunos do 8¬ļA e 8¬ļB, assistiram ao Workshop ¬ďMacroinvertebrados bent√≥nicos: biondicadores da qualidade da √°gua¬Ē, realizado pelo Bi√≥logo F√°bio Faria. Devido √†s circunst√Ęncias atuais de pandemia, esta atividade ¬ďtransportou¬Ē os alunos para o rio, ainda que dentro da sala de aula. Estes tiveram a oportunidade de se familiarizarem com as esp√©cies vegetais aut√≥ctones, caracter√≠sticas das margens e do leito dos rios portugueses, reconhecendo a import√Ęncia das mesmas para os ecossistemas fluviais.

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De cabeça na Lua - Um piquenique ao luar

Data de início: 10-01-2020


Este evento inseriu-se nas Comemora√ß√Ķes dos 50 anos da alunagem. Destinou-se a todos os alunos do 7.¬ļ ano de escolaridade do Agrupamento e foi dinamizada pelos professores do clube CarMic. Participaram 27 alunos e cerca de 60 encarregados de educa√ß√£o e familiares. Teve como principais atividades: - workshop de bolachinhas fases da Lua; - jogo utilizando o Merge Cube e tablets com a aplica√ß√£o Galactic Explorer; - desafio sobre os conhecimentos dos alunos em rela√ß√£o ao Sistema Solar utilizando um kahoot; - piquenique ao luar; - palestra; - observa√ß√£o noturna da Lua.

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A F√°brica dos Nutrientes

Data de início: 10-01-2020

Data de fim: 10-01-2020


Atividade experimental no Centro de Ci√™ncia Viva de Vila do Conde. Propomos uma viagem pelo mundo da ind√ļstria alimentar e da biotecnologia. Os visitantes ter√£o a oportunidade de contactar com alguns processos de transforma√ß√£o e de conserva√ß√£o dos alimentos como, por exemplo, a destila√ß√£o, a fermenta√ß√£o e a pasteuriza√ß√£o.

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Exposi√ß√£o _Da minha escola vejo o Universo_ na Biblioteca Municipal de √Āgueda

Data de início: 10-01-2020

Data de fim: 10-02-2020


Esteve patente ao p√ļblico, desde o in√≠cio de janeiro de 2020, na Biblioteca Municipal Manuel Alegre, em √Āgueda, uma exposi√ß√£o sobre Astronomia intitulada "Da minha Escola vejo o Universo". Esta exposi√ß√£o organizada pelo Clube de Ci√™ncia Viva do Agrupamento de Escolas √Āgueda Sul, e se encontra distribu√≠da ao longo da escadaria dos tr√™s pisos do edif√≠cio. Este trabalho visa a promo√ß√£o da literacia cient√≠fica da comunidade aguedense, procurando desmistificar conceitos, e mostrar o trabalho cient√≠fico que se realiza hoje nas nossas escolas.

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Preven√ß√£o prim√°ria do cancro ¬Ė visita de estudo ao LIP

Data de início: 08-01-2020

Data de fim: 19-06-2020


No √Ęmbito do projeto de Cidadania e Desenvolvimento e em articula√ß√£o com o tema do PES ¬ď sensibiliza√ß√£o da popula√ß√£o para a preven√ß√£o prim√°ria do cancro¬Ē, os alunos do 11.¬ļ ano do curso Ci√™ncias e Tecnologias da ESJD de Ovar realizaram uma visita de estudo √†s instala√ß√Ķes da L.P.C.C. e desenvolveram uma atividade laboratorial, no LIP (laborat√≥rio de Investiga√ß√£o Pedag√≥gico), relacionada com o teste Papanicolau que tem como principal objetivo a dete√ß√£o precoce do cancro do colo do √ļtero (provocado maioritariamente pelo v√≠rus HPV). A atividade culmina com a apresenta√ß√£o on-line √† comunidade educativa.

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Workshop com robots

Data de início: 07-01-2020

Data de fim: 28-02-2020


Os alunos do 3¬ļ ciclo constru√≠ram robots e programaram-nos para realizar uma s√©rie de tarefas durante as aulas de F√≠sico-qu√≠mica. https://youtu.be/MIpfEQZXcZk

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Percursos pedestres

Data de início: 06-01-2020

Data de fim: 06-01-2020


Pelo menos uma vez por mês os alunos do Clube Ciência Viva/Clube do Ambiente fazem percursos pedestres com o objetivo de observar a flora local e a fauna ou vestígios desta. Nesses percursos tiram fotos, fazem registos e recolhem elementos naturais como sementes, pinhas roídas por esquilos, pedaços de cortiça, pinhas de pinheiro manso e do bravo, etc. Estes materiais são depois catalogados para fazerem parte da exposição a criar na futura sala do Clube Ciência Viva.

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CI√äNCIA FORA DA CAIXA: Livro digital Guardi√Ķes do Ob√ī

Data de início: 06-01-2020

Data de fim: 29-02-2020


No √Ęmbito do Clube CI√™ncia Viva e integrado no tema de Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular "Guardi√Ķes do Ob√ī", os alunos do 2¬ļano de escolaridade deram, mais uma vez, largas √† imagina√ß√£o e ilustraram um livro com as esp√©cies animais da floresta de S√£o Tom√© e Pr√≠ncipe, o Ob√ī. Os alunos, no papel de guardi√Ķes do ob√ī, apresentaram algumas das esp√©cies animais em risco de desaparecer para sempre e contaram a v√°rias m√£os os perigos que estas enfrentam na floresta ... Com este projeto pretendeu-se dar a conhecer as esp√©cies animais mais emblem√°ticas do Parque Natural de Ob√ī, sensibilizar para a problem√°tica das esp√©cies em vias de extin√ß√£o e envolver os alunos a participar em a√ß√Ķes de sensibiliza√ß√£o para a preserva√ß√£o da biodiversidade local e mundial, em articula√ß√£o com a Oferta Complementar Ambiente e Sustentabilidade, as disciplinas de Estudo do Meio e Educa√ß√£o Art√≠stica e as Atividades de Enriquecimento Curricular de Ingl√™s.

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Projeto Mexe na Terra

Data de início: 06-01-2020

Data de fim: 16-03-2020


O Projeto Mexe na Terra está a ser o máximo. Cada sala anda entusiasmada com a sua horta. Recebem-se sementes de tantas familias e até os "especialistas" da terra calçam as galochas e vêm ao Colégio ensinar os truques do cultivo. Quanta aprendizagem!

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AS TRADI√á√ēES E OS COSTUMES AOS OLHOS DE WHITTAKER

Data de início: 06-01-2020

Data de fim: 13-03-2020


As lendas s√£o narrativas, de origem popular, criadas e transmitidas, oralmente, de gera√ß√£o em gera√ß√£o. A palavra lenda deriva do latim e significa "deve ser lido". Estas narrativas de car√°cter local e mundial relatam acontecimentos duvidosos e muitas vezes associam elementos fantasiosos. Em Portugal, o dom√≠nio do fant√°stico est√° bem representado atrav√©s da rela√ß√£o do Homem com os seres vivos, plantas e animais. S√£o exemplos disso, a Lenda do Galo de Barcelos, a Lenda da Rainha Santa Isabel e ainda a Lenda da Pena de Fran√ßa. Esta √ļltima ter√° acontecido na zona lim√≠trofe do Agrupamento e, por este motivo, com um significado especial. Os alunos do 11¬ļ ano da disciplina de Biologia e Geologia, tendo por base o contexto das tradi√ß√Ķes, na unidade 8 - sistem√°tica dos seres vivos, elaboraram p√īsteres de car√°cter cient√≠fico sobre o ser vivo envolvido na lenda que selecionaram. Em anexo (ler mais) podem ser consultados alguns desses p√īsteres que deveriam integrar, no final do ano letivo, a exposi√ß√£o √† comunidade. Esta exposi√ß√£o foi cancelada devido √† situa√ß√£o de pandemia provocada pelo Covid-19.

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Projeto Miss√£o X - Treino de Astronauta

Data de início: 06-01-2020

Data de fim: 28-02-2020


Os alunos participaram na miss√£o X do projeto ESERO do Pavilh√£o do Conhecimento- centro de ci√™ncia Viva. Nesta miss√£o participaram em diversos desafios (constr√≥i um foguet√£o, constr√≥i uma m√£o bi√≥nica, entre outros) que envolvem v√°rias disciplinas (Educa√ß√£o F√≠sica, Ci√™ncias Naturais, Matem√°tica, Educa√ß√£o Tecnol√≥gica e Educa√ß√£o Visual, Ingl√™s¬Ö) de modo a obter o maior n√ļmero de pontos. Sempre que realizarem os desafios anotaram os pontos respectivos. No final realizaram uma apresenta√ß√£o das atividades desenvolvidas para toda a comunidade escolar. https://youtu.be/C5s9BAJl87M

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DIA DA CIÊNCIA 2020

Data de início: 05-01-2020

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Actividade

À conversa com cientistas!

Data de início: 05-01-2020

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