Page 205 - Clube Ciência Viva Catálogo LR v3
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CATÁLOGO NACIONAL DA REDE DE CLUBES CIÊNCIA VIVA NA ESCOLA
LISBOA LISBOA
EXTERNATO CHAMPAGNAT
CIÊNCIA EM EVOLUÇÃO,
VIDA EM ADAPTAÇÃO
Áreas científicas principais: Ciências Naturais; Físico-Química,
Matemática e Engenharia
Níveis/Anos de Escolaridade: 1.º, 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico
Comunidade envolvida: Todos os alunos do 1.º ao 9.º ano, pais e
encarregados de educação
A criação de um Clube de Ciência Viva na Escola, no Externato Champag-
nat veio premiar, reforçar e impulsionar o empenho de toda a sua equipa
no ensino experimental das ciências.
A nossa filosofia de funcionamento valoriza a interdisciplinaridade, o
trabalho investigativo e de projeto. Partindo desta premissa e de forma
a abranger o maior número possível de alunos, o Clube CVnE Champag-
nat implementou as suas atividades nas aulas de diversas disciplinas,
principalmente em Estudo do Meio, Matemática, EV, Português, FQ, CN,
TIC e Projeto.
No 1.º Ciclo foram escolhidas atividades que partissem de observações
diretas do dia a dia sobre os conteúdos lecionados em Estudo do Meio,
por exemplo: Criação de modelos do Sistema solar para explicação dos
movimentos do planeta Terra e as suas consequências; (1.º, 3.º), Ativida-
des de divulgação científica - workshop para pais (2.º), construção de mo-
delos de vulcões e os tipos de erupções (4.º).
Com a situação de pandemia atual e com o confinamento obrigatório, as
atividades do clube não terminaram, adaptaram-se. Foram desenvolvi-
dos vídeos sobre as atividades experimentais, com as indicações do que
os alunos deveriam realizar e estes reproduziram-nas em família. Assim,
alargámos a ciência para as famílias e envolvemos pais e filhos na reali-
zação das atividades.
A adesão foi massiva. De março a junho e de forma regular, as nossas
famílias realizaram, gravaram e divulgaram ciência.
Para os 2.º e 3.º ciclos foi escolhida outra metodologia. Cada turma esco-
lheu e participou num determinado projeto.
Os detetives do clima, ESERO (8.º), Moon camp challenge, ESA (7.º, 9.º), O
mar começa aqui, EcoEscolas, (5.º e 6.º), são disso exemplos.
Participámos ainda em iniciativas como a Semana Mundial do Espaço e
O espaço vai à escola.
O Clube CVnE Champagnat desempenha hoje um papel importante na
nossa escola, sendo o ponto de convergência de ideias e interesses e de
partida para novas colaborações entre os diversos membros da nossa
comunidade.
LEGENDAS:
1. Construção de um modelo de uma erupção efusiva. (4.º ano)
2. Construção de um arco iris num copo, experiências em família, durante o confinamento.
(3.º ano)
3. Dois irmãos (5.º e 8.º anos) partilham atividades de ciência.
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