Nesta atividade os alunos foram desafiados a construir um tapete de jogo do tipo "Jogo da glória", com uma abordagem educativa focada em comportamentos, regras e símbolos relacionados com a proteção civil. O objetivo foi proporcionar uma experiência divertida e interativa que ajudasse os alunos a aprenderem sobre medidas de segurança e emergência de uma maneira envolvente.
Os robôs foram programados para funcionarem remotamente e serem utilizados como peões do jogo e a placa eletrónica foi programada para funcionar como um dado eletrónico.
Esta atividade ofereceu uma combinação de aprendizagem prática de programação, diversão e interação e incentivando os alunos a adquirir conhecimentos sobre proteção civil de forma lúdica
