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CATÁLOGO NACIONAL DA REDE DE CLUBES CIÊNCIA VIVA NA ESCOLA

INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO (UTAD)

A atividade de extensão universitária desenvolvida entre a ponto de vista, permitiu a partilha do
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douto (UTAD) e o Agru- conhecimento e o enriquecimento
pamento de Escolas Morgado de Mateus, numa atividade de recíproco de ambas as instituições
parceria que inclui o Clube Ciência Viva do mesmo, consiste na permitindo transmitir aos estudan-
divulgação científica na comunidade estudantil de atividades tes do Agrupamento de Escolas Mor-
associadas à Educação para a Saúde e Controlo da Infeção na gado de Mateus o grau e o valor da
perspetiva One Health, assim como, introduzir nos estudantes investigação que se realiza na UTAD e os motiva para conti-
do ensino secundário as bases da investigação, fazendo a pon- nuar a busca pelo saber e, na próxima etapa incorporar e enve-
te entre a Ciência e, o ensino pré-graduado. Estas diretrizes e redar pelo ensino superior.
estratégias de investigação visam atender as recomendações
do Quadro Financeiro Plurianual para os anos (2021-2027), Ana Cláudia Correia Coelho
em que um dos objetivos é “Uma Europa mais próxima dos Investigadora e Professora Auxiliar com Agregação/UTAD
cidadãos”. Esta política de aproximação, muito gratificante no

UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO, DEPARTAMENTO DE GENÉTICA E BIOTECNOLOGIA

Âmbito da parceria: Biotecnologia na sala de aula - Micro-
propagação vegetativa; Visita de Estudo aos laboratórios
de micropropagação vegetativa da UTAD

A UTAD sempre mostrou uma relação muito próxima com os
alunos e com a região em que está inserida. Enquanto docente
da licenciatura em Genética e Biotecnologia, sempre procurei
levar um pouco do saber e do que fazemos neste curso aos es-
tudantes do ensino básico e secundário, procurando desper-
tar-lhes o gosto pela Ciência e investigação.
Foi no seguimento da Semana da Ciência e Tecnologia que a
Escola Secundária Dr. António Granjo tomou conhecimento
das ações que eu desenvolvia e me desafiou a colaborar com o
“Clube Ciência Viva na Escola”.

Não é fácil, num dia de chuva torrencial pegar em “armas e
bagagens” e pormo-nos ao caminho, fazendo muitos quiló-
metros, para tentar reproduzir uma aula de uma licenciatura
numa sala de aulas. Foi necessário adaptar muita coisa, tentar Estes alunos vieram depois à UTAD, tiveram oportunidade de
reproduzir as condições de assepsia de uma bancada de fluxo entender melhor o trabalho que tinham desenvolvido na sua
laminar com apenas duas lamparinas. Mas quando do outro sala de aula e alguns voltarão de certeza. Foi uma experiência
lado estão Professores que vão além do que lhes é exigido e muito enriquecedora para ambos os lados e de certeza para
estudantes que nos recebem de braços abertos, interessados, manter.
com gosto em participar e viver novas experiências, a quem é
preciso lembrar que está na hora de sair e ir para outra aula… Fernanda Leal, Professor na UTAD
tudo vale a pena. Diretor de curso da licenciatura de Genética e Biotecnologia

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