No âmbito da disciplina de Laboratórios de Aprendizagem foi dinamizada uma ação com objetivo de aplicar as etapas de trabalho de projeto (planear, executar, refletir) numa atividade STEM.
O projeto consistiu em construir uma torre de esparguete que fosse capaz de suportar uma bola de ténis de mesa.
Os alunos tinham à sua disposição esparguete, fita-cola e uma bola de ténis de mesa. Foi atribuído 30 minutos para a concretização do projeto. Foram envolvidos alunos do 5.º e do 9.º anos de escolaridade.
No final refletimos sobre os resultados obtidos e as dificuldades sentidas.
