Os alunos distribuiram-se de acordo com 4 estações experimentais: fabrico de corantes naturais a partir de espinafres, manga, açafrão e couve roxa; produção de cosméticos naturais, um creme e um esfoliante, utilizando sal, óleo de côco, raspa de limão, sumo de limão e açúcar; construção de um “mini-compostor” utilizando restos orgânicos vegetais, folhas secas, cascas de frutas e legumes e cascas de ovos; e cálculo da pegada hídrica diária. 

Os produtos resultantes das atividades realizadas nas estações 1 e 3 serão usados posteriormente usados como alimentos e como fertilizantes, respetivamente. 

Esta atividade foi muito apreciada pelos alunos e o entusiasmo foi uma constante.