Através de algumas “saídas de campo” ao pátio da escola e com o auxílio de um mapa (fornecido por uma EE bióloga) com a identificação de alguns dos exemplares botânicos existentes no recreio, foi feito o seu reconhecimento, com registos de imagens e explorando alguns materiais recolhidos, como folhas, flores e frutos.
Efetuaram-se pesquisas com recurso à internet e a Guias da Natureza, tomando os alunos consciência da complexa e difícil tarefa de identificação das espécies, que vão assumindo aspetos muito distintos ao longo do ano.
Foi construída uma “Ficha Botânica”, a utilizar em futuras atividades de continuidade desta.

Registo da atividade