Nesta iniciativa, que contou com a colaboração de investigadores do  CIEMAR  - Laboratório de Ciências do Mar da Universidade de Évora foram envolvidas todas as turmas de 5º ano, os professores de Ciências Naturais, a Biblioteca Escolar, o Clube Ciência Viva na Escola e os alunos de 12º ano do curso de Ciências e Tecnologias.

Os alunos observaram, questionaram, formularam hipóteses, fotografaram, desenharam e trabalharam em pequenos grupos.

As saídas de campo  são práticas que fomentam o pensamento crítico e criativo, a autonomia dos alunos e as suas capacidades colaborativas.

Esta prática pedagógica  permitiu a gestão flexível do currículo e do trabalho conjunto dos professores trazendo a realidade, a comunidade e o território para o centro das aprendizagens.