Page 347 - Clube Ciência Viva Catálogo LR v3

CATÁLOGO NACIONAL DA REDE DE CLUBES CIÊNCIA VIVA NA ESCOLA

OUTROS

ASSOCIAÇÃO OFICINA CIÊNCIA VIVA TAVIRA

Ciência no sotavento

No âmbito da parceria com o Clube Ciência Viva na Escola do vés de diversas atividades de educação ambiental e vertentes
Agrupamento de Escolas de Castro Marim, colaboramos na di- educativas de projetos de investigação científica. De destacar
namização de atividades experimentais num formato de edu- o envolvimento de toda a comunidade escolar neste projeto e
cação não formal, que permitiram a exploração de diversos a promoção de atividades que permitiram a aquisição de co-
conteúdos e áreas científicas por parte de todos os alunos do nhecimentos científicos e também aprendizagens de conteú-
agrupamento. Para além das atividades no âmbito das STEAM dos de educação formal.
(Ciência, Tecnologia, Engenharia, Arte e Matemática) foi tam-
bém possível explorar e promover a preservação do meio am-
biente, sustentabilidade, economia circular e cidadania atra-

CIDADE SOCIAL

Cidade Social tem um enorme gosto e orgulho em ser parceiro ONU), na esteira do que é preconizado pe-
do Agrupamento de Escolas Rio Novo do Príncipe nos pro- los mesmos, ou seja: “Para a concretização
jetos que este dinâmico agrupamento tem desenvolvido no da Agenda 2030 sobre os ODS, é imperati-
âmbito do Clube de Ciência Viva. vo que as empresas integrem estas metas
nas suas tomadas de decisão e que contri-
Esta parceria tem constituído um benefício win-win dado que, buam com o seu poder de inovação para
se por um lado a empresa cumpre parte da sua função social, um futuro mais sustentável e inclusivo”.
por outro lado, o Agrupamento consegue integrar-se na co-
munidade onde está implantado e acrescentar valor aos seus Estamos e continuaremos a estar juntos, essencialmente a
projetos, permitindo de uma forma prática transmitir alguns bem dos alunos que devem ser os principais destinatários da
valores de cooperação aos seus alunos. ação e dos esforços desenvolvidos pela Escola enquanto insti-
tuição e que o Agrupamento de Escolas Rio Novo do Príncipe
Esta parceria consistiu no enriquecimento dos programas, tão bem corporiza. Enquanto empresa implantada na fregue-
através da divulgação das suas atividades e dos materiais pro- sia deste agrupamento é nisso em que acreditamos: na exce-
duzidos pelo Clube de Ciência Viva aquando da realização dos lência da atuação do AERNP, tendo em conta o seu dinamismo
workshops e na colaboração na edição do livro sobre a flora e melhoria contínuos que tantos reflexos positivos tem trazido
da escola, com base nas espécies que foram todas plantadas aos alunos no presente, preparando o seu futuro como cida-
pelos alunos e professores das escolas. dãos ativos, responsáveis e promovendo a prosperidade e o

Enquanto empresa, estamos e estaremos disponíveis para bem-estar de todos, protegendo o ambiente e combatendo as
continuar a acrescentar valor ao agrupamento em geral e ao alterações climáticas (ODS2030).
clube de Ciência Viva em particular, permitindo o enriqueci- Pedro Mortágua Soares
mento da formação dos alunos: os adultos e decisores de ama-
nhã. Alunos com “Educação de Qualidade” (um dos objetivos
do desenvolvimento sustentável (ODS) da agenda 2030 da

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