Nome do Clube:
Experimentando na Escola
Morada:
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Localidade / Concelho / Distrito:
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Descrição:
O projeto fundamenta a sua ação em metodologias já existentes no agrupamento. Pretende-se com este projeto substituir e complementar um plano de ação já existente há 5 anos no agrupamento Exper..mentando. Pretende-se fomentar, de forma sistemática e generalizada, a utilização de metodologias ativas e experimentais no ensino das ciências desde o ensino pré-escolar até ao 9º ano de escolaridade. Estimular a observação e o registo cuidadoso dos dados. Promover métodos de pensamento científico simples e de senso comum. Desenvolver habilidades manipulativas. Estimular a resolução de problemas. Desenvolver nos alunos o gosto da ciência, respeito pelo ambiente e da cultura. A metodologia usada/a ser usada: No departamento do Pré-Escolar, por ano de escolaridade (1º ciclo) e grupo disciplinar (2º e 3º ciclos) são elaboradas as atividades que incorporem metodologias ativas e/ou experimentais. A realização de cada atividade é função de um plano e protocolo comum a todos os docentes e dá-se preferência à verificação de factos e princípios estudados. O desenvolvimento das atividades inclui a explicação sobre a teoria subjacente de modo a promover a sua compreensão. As atividades são aplicadas em função dos conteúdos nas disciplinas de Estudo do Meio, Ciências Naturais e Ciências Físico-químicas. No pré-escolar as atividades são realizadas de acordo com as áreas/ assuntos trabalhados em cada momento.
Paralelamente por investimento do AEP em robôs e equipamento informático, demos andamento a uma parceria com a Indáqua, formalizando um workshop para alunos do 5ºano no âmbito da programação. Esta ação vai permitir envolver mais alunos numa área das ciências que é a robótica e programação.
Website:
Área(s) Temática(s):
Ambiente, Ciências Naturais, Físico-química, Geologia, Programação, Robótica, Sustentabilidade
Ano(s) de Escolaridade:
Pré-escolar, 1º Ano, 2º Ano, 3º Ano, 4º Ano, 5º Ano, 6º Ano, 7º Ano, 8º Ano, 9º Ano
