Page 257 - Clube Ciência Viva Catálogo LR v3
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CATÁLOGO NACIONAL DA REDE DE CLUBES CIÊNCIA VIVA NA ESCOLA
FARO LAGOS
ESCOLA SECUNDÁRIA JÚLIO DANTAS VALORIZAR O PATRIMÓNIO
DAS TERRAS DO INFANTE
Física, Química, Biologia, Geologia e História
Parceiros: Centro Ciência Viva de Lagos, Universidade do Algarve,
Câmara Municipal de Lagos, Associação – A Rocha
Níveis/Anos de Escolaridade: 3.º Ciclo do Ensino Básico e Ensino
Secundário
Comunidade envolvida: Científica, escola e famílias
O Agrupamento de Escolas Júlio Dantas tem sempre valorizado, na
comunidade escolar, a divulgação das suas atividades, envolver-se em
projetos internacionais e promover junto dos seus alunos a cultura cien-
tífica, tecnológica e cultural. Também tem tradição em dinamizar ativi- Iara Serbaneci
dades envolvendo diferentes áreas disciplinares. Todos os anos promove TSUNAMI Rúben Correia
Teresa Pacheco
Thaís Araújo 12ºA
mostras de trabalhos dos alunos. Este projeto de Clubes Ciência Viva nas ? Terramotos com o epicentro
Escolas foi uma oportunidade de agregar diferentes práticas em torno O QUE FAZER localizado no mar podem gerar ondas
gigantes
de uma ou várias temáticas. Promoveu novas dinâmicas e novas opor- Sinais de alerta
tunidades para a Escola, tentando abranger o mais possível um grande de Tsunamis
número de alunos.
Plantas:
Afasta-te do mar Afasta-te de rios
• Criação de um Jardim de plantas aromáticas e dirige-te para e estuários Ocorrência de um Recuo rápido da
uma zona alta!
sismo linha marinha
• Plantas ao longo da História de Portugal
Sobe até ao Tem
• Visita de Estudo ao Herbário da Universidade do Algarve e ao dep. de telhado de cuidado
uma
com cabos
Química construção ou outros
sólida
objetos
Se fores arrastado Se estiveres num barco Em ultimo que possam
• Monitorização do crescimento de plantas em Lab agarra-te a algo dirige-te para alto recurso sobe cair
uma árvore
que flutue
mar
Sismologia
• Apresentação do Sismómetro – “abanão” no edifício
• Palestras temáticas: 1 análise histórica do grande terramoto de
1755; 2 sismologia
Oficinas de pequenas montagens
Criaram-se parcerias, ideias e uma nova forma de promoção da ciência e
cultura junto dos alunos e restante comunidade
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