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CATÁLOGO NACIONAL DA REDE DE CLUBES CIÊNCIA VIVA NA ESCOLA





            PORTO                                PORTO


            AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PÊRO VAZ DE CAMINHA



            Áreas científicas principais: Astronomia; Biologia, Geologia; Fí-  MÃOS NA CIÊNCIA
            sico-Química
            Parceiros: Museu de História Natural e da Ciência da UP, Planetá-
            rio do Porto e Instituto de Geofísica da UP
            Níveis/Anos de Escolaridade: Educação Pré-Escolar, 1.º, 2.º e 3.º
            Ciclos do Ensino Básico
            Comunidade envolvida: Alunos e professores




            Na prossecução do Projeto Educativo, as atividades implementadas no
            âmbito do Projeto “Mãos na Ciência” revelam-se da maior importância
            para a concretização da missão do Agrupamento, sendo que a ligação
            a entidades diretamente associadas com o Ensino Superior, Museu de
            História Natural e da Ciência da Universidade do Porto, Planetário do
            Porto e Instituto Geofísico, aproxima os alunos de um contexto real de
            investigação científica.
            Assim, os alunos de todos os ciclos de estudo do agrupamento, tendo
            por desígnio a promoção do seu sucesso escolar e, através do desenvol-
            vimento de atividades eminentemente práticas, com envolvimento de
            entidades acreditadas para a sua consecução, tiveram a possibilidade de
            promover a transferência de saberes na área das ciências.
            Além das atividades desenvolvidas pelos alunos naquelas instituições,
            integraram o programa de trabalhos deste projeto diversas palestras e/
            ou workshops que constituíram momentos chave de formação, partilha
            de saberes e convívio com especialistas. As turmas do Agrupamento
            estiveram todas envolvidas e, sendo estas heterogéneas e inclusivas no
            que respeita à condição sociocultural, religiosa, física e mental, todos
            os alunos tiveram igual oportunidade de participação. Deste modo, a
            concretização deste projeto constituiu um meio propício ao desenvol-  LEGENDAS:
            vimento das competências previstas no perfil do aluno à saída da es-  1. Concurso do logotipo
            colaridade obrigatória. De forma a concretizar os objetivos enunciados,   2. Construção de uma cadeia alimentar
            realizaram- -se, entre outras, concurso do logotipo do Clube dos Cien-  3. Ação “Mãos limpas” – educação pelos
            tistas, oficinas pedagógicas                                 pares
            em centros de ciência viva,                                  4. Observação do sol
            Semana da Ciência na Esco-                                   5. Simulação de erupções vulcânicas
            la, Dia da Astronomia na Es-
            cola e ação pelos pares com
            os  alunos do Clube  sobre
            a importância da lavagem
            das mãos, com evidência
            no atual contexto pandémi-
            co. Foram, ainda, realizadas
            palestras via Zoom, no âm-
            bito da Geologia.






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