Page 251 - Clube Ciência Viva Catálogo LR v3

CATÁLOGO NACIONAL DA REDE DE CLUBES CIÊNCIA VIVA NA ESCOLA

REGIÃO ALGARVE

FARO ALBUFEIRA

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ALBUFEIRA POENTE A MISSÃO, A VISÃO E OS
VALORES DO AGRUPAMENTO
ALPOENTE
Áreas científicas principais: Biologia, Física, Geologia e Química
Parceiros: Articulação com Centros de Ciência Viva do Algarve,
Lagos, Tavira e Estremoz e Câmara Municipal de Albufeira
Níveis/Anos de Escolaridade: 1.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico
e Ensino Secundário
Comunidade envolvida: Comunidade do Concelho de Albu-
feira

Nos dois primeiros anos de existência, o nosso CCVnE Alpoente, sele-
cionou as várias iniciativas pensando num contexto de grande envolvi-
mento da comunidade educativa e pressupondo a participação de um
grande número de pessoas (alunos, professores, pais e encarregados de
educação, monitores dos Centros de Ciência Viva e outras instituições,
dirigentes autárquicos), para dar resposta aos objetivos do Projeto Edu-
cativo do Agrupamento, à sua visão, missão, valores e a metas nele esta-
belecidas, tais como: melhorar o sucesso escolar, motivar os alunos para
o saber fazer através do trabalho autónomo, incentivar a participação
dos alunos em atividades interdisciplinares e extracurriculares, promo-
ver a cidadania, melhorar o nível de participação dos pais e encarrega-
dos de educação na vida escolar, reforçar o contacto com a comunidade
escolar e garantir uma educação inclusiva. Para essa tarefa, o clube con-
tou com os diversos parceiros, com quem articulou as várias atividades
que desenvolveu, tais como competição de lançamento de foguetões
de água entre os alunos do 9.º ano de várias escolas do Agrupamento,
denominado “5, 4, 3, 2, 1 …Descolagem! - 2.ª edição “; a observação
do céu noturno, com instrumentos adequados, atividade aberta a toda a
comunidade e denominada “Um Olhar para o Céu”; as Visitas de Estu-
do aos CCV Tavira, Lagos e Estremoz, onde os alunos puderam interagir
com o que estava exposto, tocar, experimentar e descobrir; o concurso
Comunicar Ciência, que se trata de um concurso aberto a todos os alu-
nos do agrupamento em que a comunicação deve ser original, sobre um
tópico de ciência ou tecnologia e ter a duração máxima de 5 minutos (os
alunos apresentam a comunicação a um Júri que seleciona as três me-
lhores comunicações); o projeto Rubrica Ciência, com o objetivo de es-
tabelecer articulação entre ciclos, nomeadamente entre os alunos do 9.º LEGENDAS:
ano e os alunos do 1.º ciclo do ensino básico, e cujo objetivo é promover
a literacia científica e tecnológica, proporcionando momentos diferen- 1. Rúbrica Ciência - Exposição Ciência Digital
ciados de aprendizagem e estimulando o gosto pela ciência. Todas estas 2. Rubrica Ciência - Dissecação de um Peixe
iniciativas constituíram uma mais valia para a nossa comunidade escolar, 3. 5, 4, 3 2,1 …Descolagem! - Concurso de lançamento de foguetões de água
na medida em que contribuíram para a promoção da cultura científica, 4. Um Olhar para o Céu! - Observação do céu noturno
sensibilizaram para a importância da preservação ambiental e também 5. Concurso Comunicar Ciência – Participação de aluna
para desenvolver no público alvo atitudes de persistência, rigor, gosto 6. Visita de Estudo ao CCV Tavira – “Sapal e Dunas” - 11.º ano de Ciências e Tecnologias
pela pesquisa, autonomia, cooperação e respeito pelos outros, eviden-
ciando a função do CCVnE Alpoente.

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