Page 67 - Clube Ciência Viva Catálogo LR v3

CATÁLOGO NACIONAL DA REDE DE CLUBES CIÊNCIA VIVA NA ESCOLA

VIANA DO CASTELO PAREDES DE COURA

EPRAMI - ESCOLA PROFISSIONAL DO ALTO MINHO
INTERIOR

Áreas científicas principais: Física e Química; Matemática; In-
formática e Biologia
Parceiros: Câmara Municipal de Paredes de Coura; Instituto CIÊNCIA SEM PAREDES
Politécnico de Viana do Castelo; Microsoft Show Case School;
Parque Nacional Peneda Gerês.
Níveis/anos de escolaridade: Ensino Profissional (10.º; 11.º e 12.º)
Comunidade envolvida: Alunos e docentes do ensino pro-
fissional; IPSS locais; Município de Paredes de Coura; Instituto
Politécnico de Viana do Castelo

A ideia do clube surgiu para dar visibilidade e reconhecimento às inúme-
ras atividades desenvolvidas pelos alunos, para além de promover as no-
vas tecnologias, visa as boas práticas ambientais e o respeito pela natu-
reza. Nesse sentido, os membros da comunidade educativa, parceiros do
clube e a comunidade local participam nos diferentes projetos levados a
cabo pelo clube. As dificuldades foram muitas, nomeadamente no que
concerne à operacionalização dos trabalhos, tendo em conta a elevada
carga horária dos cursos do ensino profissional e o facto de a maioria
dos alunos terem de se deslocar de autocarro para a escola, implicando
muitas restrições horárias.
O clube participou no projeto “escola embaixadora do Parlamento Eu-
ropeu”, tendo construído um pórtico com as capitais de todos os países
da União Europeia e respetivas distâncias e orientações geográficas. Em
parceria com o Instituto politécnico de Viana do Castelo promoveu-se
a realização de seminário e sessão de experimentação onde os alunos
tiveram a oportunidade de ver como eram feitas as medições, o registo e
a monitorização dos dados. Seguidamente, procurou-se dar a conhecer
à comunidade local os efeitos nocivos da elevada concentração deste
gás. O clube recebeu várias crianças provenientes de IPSS locais, que en-
traram em contacto com salas temáticas e realizaram várias atividades
científicas.
A nível ambiental promoveu-se a recolha e separação de lixo, através do
programa “ecovalor”, as atividades em contacto com a natureza, nomea-
damente a plantação de árvores autóctones e ecocaminhadas. Na área
da informática, promoveu-se a literacia digital utilizando ferramentas da
Microsoft (TEAMS, FORMS, STREAM e SHAREPOINT), construindo vídeos, LEGENDAS:
questionários e colaborando em situações de aprendizagem. Colabora- 1. Inauguração pelo município do pórtico indicativo das direções e distâncias das capitais
mos no projeto Erasmus+ “STEAM iSTEAMwork”, que é interdisciplinar, da EU
envolvendo atividades STEAM e a inclusão em conjunto com mais 5 es- 2. Sessão de experimentação para alunos e docentes das escolas do conselho “Gás Radão |
colas de países europeus. da medição à modelação”.
3. Seminário Gás Radão – Alto Minho “Da investigação à prevenção” com a participação
de alunos e docentes; IPSS locais; Município de Paredes de Coura; Instituto Politécnico de
Viana do Castelo, Bombeiros Voluntários; Centro de Saúde.
4. Construção do pórtico indicativo das direções e distâncias das capitais da UE
5. Cartaz ilustrativo da cooperação do clube com o projeto Erasmus+ “STEAM-i
STEAMwork”

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